O resultado preliminar do Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) aponta um avanço significativo na educação de Bayeux, refletindo o trabalho desenvolvido pela gestão municipal ao longo do último ano. O indicador é um dos principais instrumentos nacionais para medir a qualidade do ensino, avaliando o desempenho dos estudantes em áreas como leitura e matemática, além dos níveis de alfabetização.
Até o ano passado, o município figurava entre os piores índices educacionais da Região Metropolitana de João Pessoa, especialmente no quesito alfabetização, eestava entre os 10 piores resultados da Paraíba. Com as ações implementadas pela Prefeitura de Bayeux, sob a gestão da prefeita Tacyana Leitão, o cenário começou a mudar de forma expressiva.
De acordo com os dados preliminares divulgados pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira (Inep), Bayeux conseguiu superar metas consideradas desafiadoras para a área educacional, em um intervalo de apenas um ano, algo pouco comum em avaliações desse porte. O avanço já posiciona o município à frente de outras cidades da região e indica uma melhora significativa no desempenho dos estudantes.
Embora o resultado definitivo ainda não tenha divulgado o ranking completo por município, Bayeux não aparece entre as 50 cidades que não atingiram a meta de alfabetização. Na prática, isso significa que o município deixou de integrar o grupo com os piores indicadores educacionais.
O resultado é a soma dos esforços e investimentos feitos pela gestão, e das estratégias adotadas pela rede municipal de educação, com foco na alfabetização na idade certa e na melhoria contínua da qualidade da educação, impactando diretamente o aprendizado dos alunos e o futuro da cidade.
Assessoria
